Από την Αθήνα ξεκινά μια νέα εκπαιδευτική γέφυρα Ελλάδας και Ιταλίας, με επίκεντρο την τεχνολογία, την τεχνητή νοημοσύνη και τις δεξιότητες που θα καθορίσουν τη γενιά του αύριο. Στο Κέντρο Καινοτομίας της Αθήνας συναντήθηκαν οι ηγεσίες των δύο χωρών, επιβεβαιώνοντας ότι η εκπαίδευση περνά σε μια νέα εποχή, όπου η ψηφιακή μετάβαση συνδυάζεται με την ανθρώπινη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τη διατήρηση των θεμελιωδών γνώσεων.
Στο επίκεντρο η συνεργασία Ελλάδας και Ιταλίας για την εκπαίδευση του μέλλοντος
Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υποδέχθηκε στην κεντρική δομή συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας στην Αθήνα τον Ιταλό υπουργό Παιδείας αρμόδιο για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Giuseppe Valditara.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της στενής συνεργασίας των δύο χωρών και της κοινής ευρωπαϊκής ατζέντας για τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την καινοτομία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων που απαιτεί η νέα εποχή.
Οι δύο υπουργοί, οι οποίοι έχουν ήδη αναπτύξει συνεργασία στο Συμβούλιο Υπουργών Παιδείας της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αντάλλαξαν απόψεις για τις προκλήσεις αλλά και τις ευκαιρίες που δημιουργούν οι νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση.
Το Κέντρο Καινοτομίας ως εργαστήριο του σχολείου του αύριο
Η επιλογή του Κέντρου Καινοτομίας της Αθήνας για τη συνάντηση είχε ιδιαίτερο συμβολισμό. Πρόκειται για έναν χώρο που λειτουργεί ως σύγχρονο οικοσύστημα μάθησης, συνδέοντας την εκπαίδευση με τις τεχνολογίες αιχμής.
Μέσα από βιωματικές και διεπιστημονικές δράσεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως δημιουργικότητα, συνεργασία, επίλυση προβλημάτων, ψηφιακό γραμματισμό και κριτική σκέψη.
Η δομή δημιουργήθηκε με τη στήριξη του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας και αποτελεί βασικό πυλώνα της προσπάθειας για τον εκσυγχρονισμό της ελληνικής εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το ΙΤΥΕ «Διόφαντος».
Τεχνητή νοημοσύνη στην τάξη με κανόνες και ασφάλεια
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι δύο πλευρές παρουσίασαν τις δράσεις που υλοποιούν για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και την ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων στα σχολεία.
Η Σοφία Ζαχαράκη ενημέρωσε τον Ιταλό υπουργό για την ανάπτυξη του ψηφιακού βοηθού του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, ο οποίος θα υποστηρίζει τους μαθητές στη μελέτη ξένων γλωσσών, μεταξύ των οποίων και τα Ιταλικά ως ειδικό μάθημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Παράλληλα, παρουσίασε το ελληνικό πλαίσιο για την εισαγωγή της τεχνητής νοημοσύνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με έμφαση στην προστασία των προσωπικών δεδομένων, τους σαφείς κανόνες χρήσης και την παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνολογίας.
Η Μεσόγειος ως κόμβος καινοτομίας και δεξιοτήτων
Με αφετηρία τη συμμετοχή της Ελλάδας στο πρώτο Mediterranean TechSkills Forum στο Κάιρο, οι δύο χώρες συμφώνησαν ότι η Μεσόγειος μπορεί να εξελιχθεί σε έναν σημαντικό χώρο συνεργασίας για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την τεχνολογική πρόοδο και την καινοτομία.
Ελλάδα και Ιταλία εξέφρασαν τη βούλησή τους να συνεχίσουν τη συνεργασία τους και στις επόμενες διεθνείς πρωτοβουλίες, με ορίζοντα το νέο φόρουμ που θα πραγματοποιηθεί το 2027.
Νέα εποχή στην επαγγελματική εκπαίδευση
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκαν επίσης οι ελληνικές μεταρρυθμίσεις στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις νέες Επαγγελματικές Ακαδημίες, οι οποίες επιχειρούν να συνδέσουν πιο αποτελεσματικά την εκπαίδευση με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, αλλά και στο πιλοτικό πρόγραμμα που υλοποιείται στην Τρίπολη σε συνεργασία με φαρμακοβιομηχανία της περιοχής.
Η ελληνική πλευρά παρουσίασε την εμπειρία της, τόσο στην επαγγελματική όσο και στην ανώτατη εκπαίδευση, με στόχο τη μεταφορά καλών πρακτικών σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Η τεχνολογία αλλάζει, οι βασικές αξίες της εκπαίδευσης παραμένουν
Παρά την ταχύτατη ανάπτυξη των ψηφιακών τεχνολογιών, οι δύο υπουργοί υπογράμμισαν ότι η εκπαίδευση δεν μπορεί να χάσει τον βασικό της προσανατολισμό: την καλλιέργεια ανθρώπων με γνώση, κρίση και δημιουργική σκέψη.
Η ανάγνωση, η γραφή, η κατανόηση, η κριτική σκέψη και η δημιουργική έκφραση παραμένουν οι βάσεις πάνω στις οποίες μπορεί να οικοδομηθεί κάθε σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.
Η συνάντηση στην Αθήνα ολοκληρώθηκε με κοινή δέσμευση Ελλάδας και Ιταλίας να ενισχύσουν τη συνεργασία τους, συμβάλλοντας ενεργά στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής στρατηγικής για την εκπαίδευση, την καινοτομία και την υπεύθυνη αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης.
www.worldenergynews.gr
